Kasper Lee

一位居於香港,有十年以上經驗的資訊科技管理人員,同時擁有「情緒病患者」與「照顧者」的雙重身分。多年來涉獵心理健康與人際關係知識,力求在生命低谷中尋找進步。 這裡紀錄我 100% 真實的感悟。為克服文筆限制,我使用 AI 輔助優化表達,但每一個觀點,都是由心而發的生命經驗。

為何學生需要穿着校服?從制服的功能與心理學意義看教育制度的本質 Post feature image

為何學生需要穿着校服?從制服的功能與心理學意義看教育制度的本質

不時有人質疑,為何要強迫穿制服?這是否是一種對個人自由的限制?這樣的聲音值得我們反思——但反思的同時,也要認清,制度本身並非絕對的壓迫。它或許是過渡期的秩序安排,是為了集體利益而設計的框架。我們可以批判制度的僵化,但也不能忽視制度在穩定、管理、教育中的角色。